Projektet syftade till att bygga en förståelse för hur prestationspress påverkar karriären för kunskapsarbetare i akademin för individer med olika familjesituationer, särskilt de som vill skaffa barn och de som inte kan (eller väljer att inte) skaffa barn.

Syftet med detta gemensamma forskningsprojekt var att ta fram kunskap om komplexiteten i att kombinera akademisk karriär och olika familjesituationer i ett sammanhang som kännetecknas av höga nivåer av prestationspress. Projektet försökte besvara två huvudfrågor:

1. Hur definierar och påverkar prestationspress akademiska karriärer och karriärval för kunskapsarbetare med olika kön och olika familjesituationer?
2. Vilken typ av ojämlikhet i karriären möter och upplever akademiska kunskapsarbetare med familj?

Projektet syftade till att besvara dessa frågor genom att genomföra undersökningar i Finland, Sverige och Norge. Syftet med undersökningen var att samla in information om universitetslärares erfarenheter och åsikter om både prestationspress, upplevd (o)jämställdhet i den akademiska karriären och hur idén om att (inte) ha en familj samtidigt som man arbetar i den nordiska akademin är konstruerad på deras respektive institutioner.

Projektets resultat kommer att bidra till att förstå utmaningar och möjligheter med att kombinera föräldraskap med kunskapsarbete och kommer att bidra till att skapa mer rättvisa policyer och praxis på både organisatorisk och samhällelig nivå.

Projektet «Share the Care» tar fram ny kunskap för att minska könssegregeringen inom den kvinnodominerade hälso- och vårdsektorn. Insatserna bygger till stor del på rekommendationerna från forskning i det tidigare projektet «Men in Nursing Education: Mapping Educational Practises and Student Experiences in Iceland, Denmark and Norway»

Under den fyraåriga projektperioden kommer projektet att följa årsgrupper inom sjuksköterskeutbildningen och dokumentera anledningar till avhopp och förseningar under utbildningen och samla in viktig kunskap om hur problemen kan motverkas. Insatserna innefattar utbildningsmaterial och kommunikation, samt särskilda plattformar för manliga studerande för att minimera riskerna för utanförskap. Studie- och karriärvägledargrupper kommer att bildas för kunskapsinsamling och främjande av män i vårdsektorn.

Aktiviteterna kommer ge utbildningsinstitutionerna värdefulla insikter hur de kan rekrytera och behålla män inom sjuksköterskeutbildningen.

Formålet med projektet var – på tværs af Norden – at indsamle viden og belyse, hvad der hæmmer og fremmer kønsbalancen i mediebranchen. Målet var at udvikle løsninger, som kan føre til større ligestilling og retfærdighed i branchen.

Der er blevet afdækket en udbredt sexchikanekultur i den danske medieverden – en kultur, der kan tolkes som et symptom på manglende kønsbalance og ligestilling. Branchen kæmper med uformelle magtstrukturer og en fortsat hierarkisk kønsforskel. I Norge, Sverige og Island har ligestilling været på dagsordenen i lang tid – især efter MeToo-bølgen. Den danske debat gav også danske medievirksomheder mulighed for og motivation til at arbejde med kulturen og skubbe yderligere på for de nødvendige ændringer. 

Det treårige projekt har sikret, at viden om formel og uformel ligestilling i den nordiske mediebranche samt de bedste erfaringer og løsninger deles, så de kan omsættes til praksis i de enkelte nordiske medievirksomheder. Målet var en reel normændring.

Projektet blev ledet af Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i tæt samarbejde med erfarne medieledere, de nordiske journalistforbund og andre relevante partnere.